Sök
Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor. Vad är kakor?
Inkluderande design i Canvas
När man publicerar material på webben ska den vara tillgänglighetsanpassad, vilket i praktiken betyder att innehållet ska fungera för alla. Man ska tänka att när man designar sin kursyta i Canvas så ska man skapa de bästa förutsättningarna för så många som möjligt - inkluderande design. Som stöd i ditt arbete att skapa inkluderande design i Canvas följer information om vad du ska tänka på och hur du gör det.Navigering och struktur
Underlätta för användaren att hitta i din Canvaskurs genom att:- Avpublicera menygenvägarna. Det du kan skapa i modul behöver inte också vara tillgängligt att nå via menygenvägen. Kursrummet upplevs dessutom renare.
- Använd rubriker och indrag i moduler för att strukturera innehållet.
Ange tydligt din tänkta läs- och genomförandeordning genom modulen. - Var konsekvent i benämning av moduler och sidnamn.
- Döp om filer vid uppladdning i modul.
sidor
Layout
Precis som i dokument ska även formatmallar användas när du skapar sidor i Canvas. Använd de färdiga rubrikerna (Rubrik 2, 3, 4)
Länkar
Bädda in länkarna istället för att skriva ut dem i fulltext. Detta underlättar för exempelvis en skärmuppläsare men ser även estetiskt mer tilltalande ut.
Kontraster
Låga kontraster mellan text- och bakgrundsfärg försvårar läsningen. Se därför till att ha höga kontraster och det finns verktyg som .
Bilder
En bild som är informationsbärande ska beskrivas med hjälp av en alt-text. Denna alt-text läses upp med hjälp av en skärmuppläsare för en person som inte har förutsättningar att kunna se bilden. Om bilden endast är dekorativ ska detta också anges.
Kontrollera tillgänglighet
Det finns en funktion i textredigeringsverktyget som hjälper till att kontrollera tillgänglighet.
Filer
Förmedla i första hand information i html, dvs. på exempelvis sidor i Canvas. Om du väljer att ladda upp filer i moduler så ska dessa vara tillgänglighetsanpassade och döpta med titel efter innehållet. Du kan alltid redigera filnamnet i modulen genom att klicka på de tre prickarna längst till höger.
Ljud- och videomaterial
Bädda in filmer på en sida och ange en rubrik med filmtitel samt skriv en kort sammanfattande mening om filmens innehåll. Det inspelade videomaterialet ska vara både textat och syntolkat (verbalisering)
Mobilappen
Fler och fler studenter använder sin Canvasapp i större utsträckning. Tänk på att anpassa utformningen av innehållet i kursen till liten skärm.